刚加到该聊什么?常犯错误:一上来就查户口,各种问问题。比如:你叫什么,你做什么的,你家哪里的,你多大了…女孩子非常厌烦男人一直这样问她问题!如果你是一个女孩子,男孩子跟你这样聊你会不会感觉无聊呢?那你是不是也是这样聊天的呢?
你知道你为什么聊着聊着就没话题了吗?
因为你一直不停的问,其实每个人的话题就十个八个的,正确的聊天是先问问题,然后根据对方的答案去加入想法或者跟他开开玩笑,这样一个话题就可以聊很久!而你一直问问题的话,不到10分钟你就没话说了!
简单举例:
错误聊天方式:
男;吃饭了吗?
女:吃了
男:(继续问问题,或者不知道该聊什么了。。。)
正确的聊天方法:你的问题是,“你吃饭了吗?”对于这个问题,你自己的答案是什么呢?可能你现在正在做饭或者正在吃饭,那么你就可以把你正在做什么菜或者正在吃什么菜拍成照片发给女孩子来开始你们的聊天。
重点强调:女人要的是开心和快乐,当你一直问问她问题的时候,你觉得她会快乐吗?女人不喜欢男人一直问她问题,因为问问题是一种索取价值的表现,而当你把问题变成答案的时候,那么你就是主动提供话题,这是一种提供价值的表现!女人喜欢男人提供价值,而不是索取价值。
话说回来,正常人和人打交道,大家都喜欢别人给自己提供点什么价值,而不是别人来索取自己的,不是吗?
情商高的人聊天示例一:
B:“小A啊,今天去逛街不?”
A:“去啊,但我觉得我们还是分开一点走比较好。”
B:“为什么呀?”
A抱怨:“你吧,长的美就算了,皮肤还比我白,每次跟你出去,男生都只盯着你看,风头都被你抢了。最气人的是上次那小哥哥,嘴里跟我说着话,眼睛看的却是你,真是气死我了。”
情商高的人聊天示例二:
女生:我们做闺蜜吧
男生:好呀,那你以后要像闺蜜一样对我好
女生:怎么好
男生:开心时我们一起吃香喝辣,不开心时多陪我说话,生病时给我煲鸡汤
女生:你太讨厌了
以前我也不会撩妹子聊天,情商不高,对女生嘘寒问暖,无数次跪舔和讨好,却被当成好男人,根本换不来女生对我的喜欢。我也尝试过每天频繁聊天,死缠烂打,结果一无所获。后来在“高山恋网”里系统学习了很多攻略,一星期的时间就可以确定关系,快速让我成为情圣,强烈建议大家去百度搜。女人不是追来的,而是需要各种聊天套路,让她主动找你。
情商高的人聊天示例三:
女孩说:“谢谢! ”
大部分男生这时候会说:“不用谢! ”或者“你有事情能想起我,我已经很开心。”
但这样的回答太正经了,无幽默感。
怎么高情商说话呢? 这样说:“我们这么熟还谢什么谢,你要有心,亲一下我就好了! ”
情商高的人聊天示例四:
男:“你最喜欢什么口味的美食呀”
女:“我比较爱吃甜食”——关键词“甜”
男:“怪不得你这么甜呢,就像甜甜的小苹果”
女:“哈哈哈,说的我都有点不好意思了”
情商高的人聊天示例五:
男:“你是什么类型的女生”
女:“我感觉我比较高冷”——关键词“冷”
男:“怪不得呢,我现在突然感觉特别冷”
情商高的人聊天示例六:
女:“你看我买的这件衣服怎么样”
男:“挺漂亮的啊”
女:“哈哈我也这么觉得”
男:“我说的是你脖子上戴的项链”
女:“那你就是间接说我这件衣服不好看呗”
男:“我觉得衣服好看啊,关键是穿衣服的人太漂亮了”
关于聊天的话题,如何展开话题
展开话题又可以分三个阶段:初级阶段,中级阶段,高级阶段。
1.初级阶段
也就是刚认识的阶段,彼此互相还不熟悉,这个时候最好不要随便乱开玩笑,有的女生会很反感,不过适当的幽默一下还是可以的。你可以通过对方的朋友圈或者他的头像或者他的个性签名找到一些细节来开启话题!比如简单的吃喝玩乐等等,刚开始主要目的是通过聊天建立舒服轻松的聊天氛围!
2.中级阶段
双方彼此慢慢开始熟悉了,知道对方是个什么样的人,可以适度的放开一点,玩笑的尺度可以更大,记住,但不要太过了(特别是那种有关性的话题)点到为止就可以了,即使很开放的女生也会适应不了,因为彼此还没到很熟的阶段。话题选择:童年经历,个人经历,工作经历,感情经历等!
3.最后就是高级阶段,也叫深入阶段
这个时候话题的方向性和深度性也就可以加重了,因为彼此已经很熟悉了。。在她可以接受的范围之内可以适当的挑逗一下对方,开开玩笑,博取对方好感。如果一上来就随便开玩笑,一般女生第一反应会是很诧异,会觉得你这个人怎么是这样,不正经或者是个2货。
这主要是因为女生一般都是自我保护意识很强的,不会随随便便接受陌生男生,双方一定要有个初步认识的阶段,而这个阶段一定不能一开始就随便开玩笑,要先抛些适当的话题试探对方的底细,有个初步了之后就可以适当的幽默一下了,而冷读法也是只适用于这个阶段——中级阶段,不是任何阶段都适用的,所以搭讪的阶段性很重要,要循序渐进的,不可一步登天。
本文来自投稿,不代表懂爱心理立场,本站也不具有版权,如果侵犯您的权利,请联系删除(点击这里联系),如若转载,请注明出处:https://www.gzdongai.com/509.html